(séance 0) 1ére rencontre avec les élèves

(séance 1) Les logiciels malveillants.

(séance 2) Les Risques provenant des communautés virtuelles.

(séance 3) Sécurité: Comment se protéger des différents risques?

 Projet 1: Création d'un blog pour sensibiliser les jeunes des dangers d'internet et proposer des solutions

(séance 4) Blog 1: Création d'un compte Gmail

(séance 5) Blog 2: Saisie et mise en forme des données sur PowerPoint 1/2

(séance 6)Blog 3:Saisie et mise en forme des données sur PowerPoint 2/2

(séance 7) Blog 4:Saisie et mise en forme + Convertir au format image

Correction du devoir de synthèse N° 1

(séance 8) Création du blog sur Blogger.com

(séance 9)Transfert des données vers le blog et publication

Pensée logique et programmation: Créer un jeu arcade avec score:

Créer un jeu (2 joueurs) avec barres de vies dynamiques

(séance 10)Hour of code (Rappel)

(séance 11) Scratch 1 : (Rappel + Manipulation des variables: Compte à rebours )

(séance 12) Scratch 2 : Mouvement simples + Capteurs (Clavier): Déplacements des joueurs

Correction du devoir de synthèse N° 2

(séance 13) Scratch 3 : Exporter et importer un lutin + Lire et compléter un script existant

+ Création de variables+ Barres de vies dynamiques

(séance 14) Scratch 4 : Apparition aléatoire dans le temps et dans l'espace d'un lutin + son et musique

(séance 15) Scratch 5 : Interaction entre les lutins + Programmer la fin du jeu

(séance 16) Scratch 6 :Proposer des améliorations au jeu (Temps libre):Activité avec quelques proposition

à réaliser

Correction du devoir de synthèse N° 3